小提琴练习二重奏和弦乐四重奏

  当你小提琴、中提琴、大提琴水平还停留在初级水平,从未与人合奏过任何乐曲,如小提琴《霍曼》教程等,那么最好不要尝试重奏。特别是像贝多芬《Harp》大部头的作品。

  正因为如此,你在学习小提琴、中提琴、大提琴这些弦乐器的时候,就要有意识地和其它乐手朋友多接触巴赫、莫扎特、海顿等人的复调作品,同时找出其中简单的训练训练。

  前面提到的《霍曼》有很多是小提琴二重奏入门的最好曲目,乐曲短小有趣,能够培养初步的和声感和团队合作能力。

  有些由中国乐曲编撰的弦乐四重奏可作为四重奏起步练习,如中央音乐学院教授黄哓芝等人所著的《简易重奏曲集》等。

  不管是小提琴二重奏还是弦乐四重奏,训练的重点是整体保证声部的和谐与均衡。在此基础上,追求声部的变化。例如:重奏的每个声部一方面要各施其职,一方面还要兼顾整体和声是否准确,是否强弱得当。它们有的是主角,有的是配角。旋律声部一般占主导地位,其它声部起烘托作用。担任旋律声部的角色也并不总是固定,一定要灵活处置,有时既不能失去主导地位,有时又不能喧宾夺主。

  总之,要练好弦乐重奏,一要有扎实的演奏基本功,二要有很好的和声理论,三要具备准确而灵活的合奏和即兴能力。

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