成人学小提琴的教材

        说帕格尼尼的随想曲和巴赫的小无伴奏是小提琴文献的“圣经”,那是从小提琴历史的、世界的范围上讲的。对于我这样的成年业余爱好者来说,我的小提琴“圣经”就是那三册黑封面的《中国音乐家协会全国小提琴演奏(业余)考级标准教材》。

        说它是教材可能不太准确,因为它并没提供一种循序渐进的方法,也没介绍基础的知识和技术,它更主要的是一套标准,用来检验你的学习程度,找到差距和学习方向。然而它的内容却是异常丰富的,所选的音阶、练习曲、乐曲几乎包含了各种技术。如果练一项技术,随处可抽出一段等级不同的段落可供参照。从练习曲和乐曲的经典性上讲,如果这套标准里的东西不知道,那也枉做一个小提琴发烧友啦。

        这套书的编辑者的确是为业余爱好者圈定了一个范围,但它是相对开放的。如果你可以胜任某一等级技术,你自然可以顺藤摸瓜,在汗牛充栋的小提琴文献中找到自己的所需。前述帕格尼尼的随想曲和巴赫的小无伴奏,在这套书里都有一点,但都不过分。换指八度也有所涉猎,但一般爱好者都能力所能及。更重要的是,如果你真能把这套业余水平的教材拉好,可以说水平应该是非常专业的了。

        我现在虽然没有考级的想法,但我不反对去考级。我不考级,因为我讨厌考试,一为了考试学什么东西,就感到不舒服。如果生活中没有别的事,而且愿意接受专家的检验,考级没什么不好。说孩子专拉考级的曲目,会没有音乐修养,我不知道是什么逻辑。说这些曲目都不熟悉,拉起来没意思,我觉得这恰恰是说明我们应该去努力熟悉它。熟悉了,自然就喜欢了,也就有意思了。也许国外的孩子听这些曲子早就耳熟能详,就像我们这个年龄的人听样板戏,曲调、台词都能整几句。因而,觉得爱好小提琴的人,如果不熟悉这些曲目,只是胡乱拉一些杂七杂八的曲子,不是什么好事,对小提琴的普及也非常不利。我不反对民族化的东西,但小提琴及大量经典作品主要还是西方的。而这些东西在考级曲目里有着非常集中的体现。

        也许将来这个版本还会修订,但无外乎是降低难度,增加大量名曲或者增加辅导教材而已。现在我自己感到已经相当完善。配套vcd一千多元,也是值得一买的。我一直不明白为什么有的人手机三天两头换,好几千也不在乎,但买套教材,买把琴却异常心疼钱,呵呵,其实我也常常在生活中犯这样的错误。请朋友吃饭千八百的不在乎,买套歌德文集考虑好几个月。

        走向这考级标准教材,需要有一定的基础,至少要入了门,懂得一些基本技术。湖南文艺社的《跟我学小提琴》(黄健主编)是根据这套教材和中央音乐学院考级内容编写的更简易的书。从0开始,前几课采用五线谱和简谱对照,音阶、练习曲、乐曲有着内在的逻辑关系,循序渐进,如果按着每课的内容练下去很自然地会走向着这套考级教材。《跟我学小提琴》如果没有那么多校对错误,是本相不错的书了。我当初用的就是这本教材,同时结合盛中华的《小提琴演奏与练习》一书的内容。当然关键是入门,如果有一位老师引领一下,会非常好。如果实在没有老师,只好看录像了。因而我走过的小提琴之路主要是这样的:老师(vcd)——《跟我学小提琴》(配《小提琴教学与演奏》)——《考级教材》。今后,我可能还会绕几个圈子走回《考级教材》,直到把它真正掌握。

         最后用今天早晨想到的一段话,作为本贴的结束语:一个虔诚的教徒,未必是博学的人,他可能读不懂拉丁文,也读不懂古汉语,但他可能是真正的心中有神明的人。他读的也许是经人咀嚼的白话文和译文,或者是薄薄的小册子,甚至他根本不识字,只是听人说过几句话,然而却可能开悟,开始过一种有信仰的生活。

 

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