一首小提琴曲难点在哪里

     一般来说,教师给学生留新课时,会给学生预见一些难点所在之处,学生要认真记牢老师预见的那些地方。

     但同一首乐曲对不同的学生常会有不同的难点。所以,学生也要主动寻找,发现自己的难点。

       通常,练习中经常不得不停,断的地方大半就是难点。

       但是。练习中没有停,断得地方,也可能存在着错误或质量不够高得情况,需要老师指出才能发现是难点。  

     有时,难点并不是在表面看来是困难得地方。比如,表面上困难在左手,但是实际上并非真得那么困难,之所以拉不好,问题实际上是处在右手。所以。只要是停断得地方,还要分析停断得真正原因,那才是真得难点。

       旧的困难克服了,又可能出现新得难点,左手得问题克服了,右手可能又出来了。

       实际上,整个得练琴过程就是老师,学生共同得,不断的发现克服难点得过程。

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