音乐基础

小提琴名曲

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 小提琴十大名曲是指不包括大型作品,不超过10分钟的古典作品,其曲目必须是世界公认最具代表性、风格各异、脍炙人口、最为动听、技巧与艺术魅力极佳者。这十大名曲几乎包括了小提琴全部演奏技巧与艺术处理,对每一位小提琴家都是严峻的挑战。因...

乐理基础(一)

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乐理基础(一)  一、乐音  空气的振动让我们听见了声音。小提琴的琴弦在弓毛的摩擦下发生振动,琴弦的振动通过小提琴的面板使得琴箱内的空气也产生振动,然后通过音孔传到我们的耳朵里,我们就听到了小提琴的声音。琴弦每秒钟振动的次数称为频...

尝试几种实用方法练习固定调

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业余学小提琴碰到的一个难题是如何练习固定调,由于我们从小开始接受的音乐教育都是简谱,现在一下子要用固定音高来读五线谱,唱起来感到很别扭,听起来又变成了简谱,有时候真的无所适从。如果这个门槛不能跨过,我们就不可能继续学下去。 我们不可能像音乐...

小提琴历史

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     现代小提琴的出现已有300多年的历史,其制作本身是一门极为精致的工艺技术。小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,从它诞生那天起,就一直在乐器中占有显著的地位,为人们所宠爱。...

20几岁了,可以学小提琴吗?

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其实只要搞清楚自己学小提琴的目的搞清楚,就知道可不可以学了! 是为了考级?考大学可以搞个特长生?如果单纯为了这个原因,建议你去了解清楚后,需要什么条件才算特长生,另外,也建议你去看看还有什么可以算特长生的,因为小提琴实在太难学了,如果你能学...

演奏十大关系之 内在六大关系

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小提琴内在的六大关系是:  一、用力与放松   很多人在演奏时从心理到身体都常常出现“紧张”状态。多年来“放松”的课题贯穿在小提琴教学之中。但对“放松”这一概念的理解却...

变化音记号

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把固定的音升高或者降低叫“变化音”用来表示这种变化的符号叫“变音符号”。(一)变音符号共有五种。1、“#”升号2、“b”降号  这两种符号都表明...

45位近现代著名小提琴演奏家

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01.阿卡多 SalvatoreAccardo 1941— 意大利小提琴家,早年在那不勒斯音乐学院从安布罗西亚学琴,1956年毕业后到锡耶纳从阿斯特路斯进修,1958年在热内亚参加帕格尼尼小提琴比赛...

一个业余爱好者关于小提琴的想法

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首先就是小提琴一般需要从小学起,而中国孩子小时候需要面对大量学业任务,没有时间或没有闲心去练琴。 其次就是中国的小学初中高中虽然都设置音乐课,但基本跟没有一样,对于古典音乐的历史,发展,背景等基本都是敷衍了事,学生更是懒得听,所以内涵方面,...

演奏十大关系之 四对矛盾

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一、人体与乐器   林耀基认为小提琴演奏家和歌唱家相比,有一个先天的遗憾,歌唱家的声带长在人的身上,小提琴家的乐器是身外之物。要想使小提琴的声音接近歌唱,就必须将琴和人体紧密地结合在一起。他经常幽默地批评那些持琴过于松懈的学生“...

音符知识之三

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第七节共用符尾 在抄写音符时经常会有一组一组的音形出现,这里面会有各种组合,在这种情况下它们可以共用一个符尾,这样便于视谱,另外也可以省去很多不必要的麻烦。  谱面上这种画法的共同的符尾,也叫做“符杠”,一...